Récréakidz vous propose de découvrir dans la section « exercices et leçons sur les homophones » un ensemble de ressources pédagogiques sur les homophones « ces – ses » (niveau CE1 – CE2 – CM1 – CM2). Nous proposons tout d’abord un lien pour télécharger gratuitement une fiche d’exercices d’évaluation sur les homophones « ces – ses » à imprimer au format PDF. (accompagnée du corrigé). Plus bas dans la page, vous retrouverez également une leçon globale sur les homophones « ces – ses » (avec de nombreux exemples dédiés).
Récréakidz met à votre disposition une fiche d’exercices sur les homophones « ces » et « ses » à imprimer.
Dans cette fiche sur « ces » et « ses » au format PDF (accompagnée de la correction), nous demandons à l’élève :
Il ne faut pas confondre les homophones grammaticaux « ces » et « ses » . Ces deux mots se prononcent pareil, mais s’écrivent différemment.
Le mot « ces » est un déterminant démonstratif . Il s’utilise toujours devant un nom au pluriel (ou un adjectif qui qualifie un nom au pluriel) et exprime l’idée de montrer quelque chose. Il sert à désigner.
Exemple : Ces chaussures rouges gênent le passage. => Ce sont les chaussures rouges que je montre, celles qui gênent le passage.
Exemple : Ces stylos sont tombés par terre. => Ce sont les stylos que je montre, ceux qui sont tombés par terre.
Le mot « ses » est un déterminant possessif . Il s’utilise toujours devant un nom au pluriel (ou un adjectif qui qualifie un nom au pluriel) et exprime l’appartenance, la possession.
Bon à savoir : « ses » exprime « les siens » ou « les siennes » .
Exemple : Ses nouvelles chaussures sont très belles. => Ce sont les siennes de nouvelles chaussures, qui sont très belles.
Exemple : Léo range ses affaires de classe. => Ce sont les siennes d’affaires de classe que Léo range.
Exemple : Avec ses puissants rayons, le Soleil réchauffe la terre. => Ce sont avec les siens de rayons, que le Soleil réchauffe la terre.
